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L'Ecole en France de 1945 à nos jours : quels financements pour quelles finalités ? / André D. Robert
Livre
Edité par PUG. Grenoble (Isère) - 2010
60 ans de politique scolaire en France depuis la Libération jusqu'à la dernière loi en vigueur en 2005 sont retracés. L'étude repose sur l'exposé et l'analyse des décisions effectivement prises par les gouvernements et traduites dans la réalité scolaire. Elle prend en compte les réactions publiques de l'opinion, des enseignants, des acteurs du débat éducatif national.
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